La scala è indubbiamente un elemento fondamentale
per la corretta lettura del territorio altrimenti non sapremo come muoverci.
Un altro elemento fondamentale è l'altimetria
cioè la rappresentazione delle quote e del rilievo e,
più in generale della morfologia dei luoghi.
Ci sono due modi per rappresentare la morfologia dei luoghi:
dei metodi dimostrativi e dei metodi geometrici
che si possono anche combinare velocemente tra di loro.
Osserviamo i metodi dimostrativi perché sono quelli che
venivano utilizzati su carte antiche quando non c'era ancora il progresso scientifico di adesso.
Abbiamo dei metodi definiti
- mucchi di talpa, dove si rappresentava un profilo delle montagne
obreggiate sul lato destro rispetto all'osservatore
- ortografia a "spina di pesce", che prevedeva l'utilizzo di piccoli tratti
sistemati a spina di pesce (come notiamo dalla rappresentazione)
ai lati di una zona bianca, che indicava la direzione della dorsale montuosa
- tratto forte, i crinali venivano indicati con tale tratto
- tratteggio, trova ancora utilizzo soprattutto in combinazione
con altri elementi che vedremo successivamente,
utilizza dei piccoli tratti orientati nella direzione della massima pendenza.
Uno dei migliori metodi di tratteggio proposti è stato
quello dell'Ufficiale Lehmann, il quale riuscì a rappresentare con il tratteggio
la variazione della pendenza,
più aumentava lo spessore e più quel versante era pendente,
si creavano delle zone scure nei tratti molto clivi
e delle zone più chiare nelle aree più pianeggianti.
Da questo tipo di metodo è nata la tecnica delle "barbette"
tuttora comunemente utilizzata nelle carte topografiche per rappresentare
scarpate e argini, zone in cui c'è una verticalità all'interno della superficie terrestre.
- sfumo, consiste nell'utilizzare diverse sfumature di colore per determinare
effetti chiaroscurali in grado di evidenziare le parti prominenti dei rilievi.
Sicuramente note sono le tinte altimetriche la cui tecnica si basa
sull'utilizzo di colori convenzionali che identificano delle fasce altimetriche,
di solito questo tipo di rappresentazione si utilizza per le carte a piccola scala,
ricordiamo la carta dell'Italia nelle scuole dove c'è
la presenza del verde, del marroncino che diventava via via sempre più scuro.
Infatti i colori variano dal verde (pianure), al giallo-ocra (colline),
al marrone (montagne) ed inevitabilmente anche al bianco (nevi perenni)
come riportato nell'esempio evidenziato in cui, già osservando il colore,
possiamo renderci conto se ci troviamo in una situazione di montagna o di pianura.
Sicuramente importante tecnica la tecnica del
- lumeggiamento, la quale introduce un contrasto chiaroscurale
che consente di percepire la terza dimensione.
Il lumeggiamento è associato alla tecnica dello sfumo, vista precedentemente,
infatti i migliori lumeggiamenti sono quelli che utilizzano anche lo sfumo
della tonalità di colore scelta per evidenziare i rilievi.
Sulla base della sorgente luminosa si distinguono due tipi di lumeggiamento:
1) zenitale, se la sorgente è posta allo zenit ovvero in verticale rispetto al territorio
e sono illuminate le vette e le creste del territorio.
Poi abbiamo quella più diffusa e rappresentata sulla carta
2) obliquo, se la sorgente posta a nord-ovest, inclinata di 45°
tutte le zone esposte risultano illuminate (chiare), a differenza di quelle in ombra.
Se osserviamo la carta, la sorgente luminosa proviene
dal punto indicato dalla freccia (nord-ovest),
tutti i versanti rivolti a nord ovest sono chiari
mentre quelli rivolti verso sud-est sono in ombra e scuri
e questo favorisce la visione tridimensionale dei metodi.
Come dicevamo in precedenza, alcune tecniche dimostrative
sono completamente abbandonate perché
con le tecniche di rappresentazione fortemente migliorate
si è raggiunto un obiettivo ottimale con metodi geometrici (che vedremo tra poco)
Con lo sviluppo dei DEM, che sono dei modelli di elevazione digitale del terreno
(l'acronimo deriva dall'inglese Digital Elevation Model),
il metodo delle tinte altimetriche e del lumeggio con sfumo
hanno riacquistato nuovo spazio poiché, grazie a queste tecniche,
riusciamo ad imprimere un senso più realistico ai modelli
Nella slide possiamo osservare tre tipologie di DEM:
nella prima immagine le tinte metriche ci permettono di guardare e di distinguere
le zone con diversa fascia altimetrica,
tale risultato è raggiunto nella seconda immagine con la tecnica del lumeggio
e anche nella terza figura dove troviamo uno sfumo maggiore
adoperato dall'operatore che ha eseguito il modello.
Per quanto riguarda i metodi geometrici, il più semplice è il punto quotato:
sono punti di cui sono state misurate con precisione le quote
attraverso misure topografiche fatte sul sito e da cui si ottiene
quello che viene definito piano quotato, rappresentato dall'immagine della diapositiva.
L'uso del piano quotato, se i punti sono opportunamente scelti in fase di rilievo,
possono consentire una lettura anche in modo intuitivo,
cioè se è fitta la rete dei punti quotati
(è necessario porre la quota di questo punto altrimenti non abbiamo l'indicazione dell'altezza)
ci possiamo rendere conto in maniera intuitiva di come
il territorio possa muoversi in questa fase.
Nella moderna cartografia essi vengono utilizzati
in combinazione con le curve di livello, i punti non sono mai da soli
perché, in realtà, anche se molto fitti non sono molto intuitivi,
essi vengono adoperati in combinazione con le curve di livello.
I punti vengono utilizzati comunque perché sono importanti
in quanto rappresentano dei capisaldi per i quali è stata quotata
una strada, un ponte, particolari elementi naturali o antropici
ma anche le vette, quasi in tutte le carte
le vette principali hanno un punto quotato,
al di là delle isoipse presenti ci sono i punti quotati.
Il metodo principe per eccellenza per la costruzione dell'altimetria
sono le curve di livello.
Una curva di livello è il luogo geometrico (linea che unisce)
dei punti aventi la stessa quota.
Ogni isoipsa deriva dall'intersezione della superficie topografica
con un piano orizzontale posto a quota predeterminata.
Immaginiamo di costruire la quota a 100 metri
il rilievo (raffigurato nella slide) viene idealmente tagliato
da un piano posto a 100 metri e otteniamo una linea che
rappresenta la nostra quota.
Si tratta pertanto di linee chiuse che non si intersecano mai tra di loro
perché ognuna rappresenta una quota diversa
e per come sono costruiti i territori non ci può essere
un'intersezione di curve di livello, esse possono essere molto fitte tra di loro
o molto larghe e vedremo in seguito questo che indicazione da.
Le curve di livello, come abbiamo visto, sono delle linee
che possono essere costruite con un'equidistanza particolare.
L'equidistanza è la distanza di quota tra le isoipse.
Immaginiamo di voler rappresentare un territorio con curve
che rappresentino un passaggio di quota, ad esempio di 10 m:
avremo la curva che rappresenterà la quota topografica
10 m, 20 m, 30 m, 40 m, 50 m e così via.
Il valore dell'equidistanza viene determinato
in rapporto alla scala della carta: in genere è pari ad 1/1000 del denominatore della scala,
ad esempio in una scala 1:25.000, le curve di livello
generalmente hanno un'equidistanza di 25 metri.
Tutte le curve sono definite ordinarie, ad eccezione di alcune che
si trovano a determinati intervalli (multipli dell'equidistanza) che
vengono rappresentati anche a livello grafico con un tratto più marcato.
Ad esempio nelle carte 1:25.000 l'intervallo di 100 metri
e le curve prendono il nome di curve direttrici;
in zone dove le curve ordinarie sono troppo distanti tra di loro
vengono utilizzate delle curve ausiliari che generalmente
vengono rappresentate con una linea tratteggiata.
Osserviamo la carta illustrata per comprendere meglio:
le curve più sottili rappresentano quelle ordinarie (sono indicate dalla freccia),
mentre le curve più scure e marcate sono quelle direttrici;
abbiamo un intervallo di quattro curve e 25 X 4 rappresenta l'equidistanza
utilizzata in questa carta.
Non essendoci la quota sulla carta è importante, come dicevamo precedentemente,
utilizzare i punti quotati.
Immaginiamo di avere un punto quotato corrispondente alla vetta del trinale
evidenziato in figura di 688,
sapendo che la distanza è di 25 metri,
la curva più in basso di 688 deve essere necessariamente quella di 675.
A scendere avremo la curva 650, 625
e difatti ci ritroviamo a 600
con un intervallo da curva direttrice proprio con una curva da 25;
quella indicata è la curva 600 per cui possiamo passare di 100 in 100:
scendendo avremo la curva 500, 400, 300 e così via.
I punti quotati sono importanti perché non sempre abbiamo
la quota delle curve vicina alla curva stessa,
pertanto prendiamo un punto quotato nelle vicinanze e,
conoscendo l'equidistanza (come abbiamo visto in questo caso)
riusciamo a determinare la quota delle curve.
La distanza planimetrica tra le curve sicuramente è indice di qualcosa,
è ovvio che se due curve sono molto strette ciò indica che
in poco spazio la quota aumenta notevolmente.
Se rappresentiamo in doppia dimensione quello che vediamo sulla carta nell'immagine a destra
abbiamo una zona dove le curve sono molto ravvicinate tra di loro
e proiettate in due direzioni danno una pendenza del territorio molto elevata,
invece dall'altra parte laddove le curve sono molto più distanziate
la pendenza è molto più bassa.
La distanza planimetrica delle curve di livello da indicazioni importanti
sulla pendenza del territorio.
La lettura dell'andamento delle curve di livello consente
non solo la comprensione dell'altimetria di un punto sulla carta,
ma anche di riconoscere la morfologia generale del territorio.
In questo caso abbiamo una pendenza uniforme,
un versante privo di zone concave o convesse, una vallata concava e una dorsale convessa.
Bisogna abituarsi alla lettura delle carte topografiche (ritorneremo su questo con maggior dettaglio),
adesso diamo degli imput per porre le basi per una lettura successiva
più significativa dei supporti cartografici e quindi delle carte.