Ecco un ulteriore modello direi interessante
Te e riguarda il modello EFQM
European Foundation for Quality Management.
Questo è un altro modello che ci ha
Fornito una serie di variabili
Interessanti
E
Rispetto
Al modello precedente esso
Pone una lente di ingrandimento, lo abbiamo scritto qui, no?
Una lente di ingrandimento
Su che cosa? Sulla reciproca influenza
Le,
Delle variabili,
No? degli elementi
Che vanno
In qualche modo a determinare
La qualità
Dell'azienda, cioè non si limita a fotografare
Il funzionamento delle dinamiche
Scolastiche, ma cerca invece di
Capirne in sostanza
La
Reciproca influenza. Questo è molto importante, no?
Quindi è un modello che è stato molto apprezzato
In ambito economico perché,
Perché la sua mission ha dimostrato di essere incentrata
Sulla valorizzazione delle risorse e
Soprattutto essere
Impostata
Verso il miglioramento
Continuo.
Ecco, questo tipo di modello
Diciamo presuppone, e anche questo
Ci è servito a noi per elaborare poi
I nostri modelli più strettamente
Scolastici,
Ci è servito perché
Ha diciamo una variabile in più,
Cioè l'autovalutazione,
All'interno di queste dinamiche
E'
Diciamo sostenuta o meglio dire accompagnata
Dalla valutazione
Esterna, no?
Incentrata sulle stesse aree tematiche, no?
Quindi
Questo modello
Diciamo ha inserito un elemento in più che poi nel
Nostro regolamento sulla valutazione noi
Abbiamo ripreso,
Non solo in ragione di questo modello ma anche
Grazie a questo modello cioè
L'autovalutazione
Si completa con la valutazione esterna.
Anch'essa
È un aspetto che poi prenderemo in analisi
Ma che è importante per poter arrivare
A definire la qualità
Del sistema.
Noi non dobbiamo mai
Dimenticare che
La qualità
Per poter essere
Valorizzata
Necessita proprio di più azioni.
Vi cito, mi limito a citare solamente
Diciamo altri modelli che sono
Molto importanti e che in qualche modo hanno influito, no?
Al dibattito,
Hanno influito in quello che è il dibattito
Sull'autovalutazione e il modello CAF,
Common
Assessment
Framework.
Ecco anche questo è un altro modello che
Direi,
Di grande interesse, pensato per le amministrazioni pubbliche
Che però
Ha
Dai suoi frutti perché ha permesso
Anche alle amministrazioni pubbliche, troppo spesso
Ben poco controllate,
In realtà di
Migliorare
L'efficienza
E l'efficacia.
Queste sono le modalità, cioè
Se
Un'istituzione non
Si specchia,
Non si guarda
E non capisce
Come funziona, non potrà
Mai migliorare.
Ricordiamo poi infine con un altro molto interessante modello, cioè la guida ISFOL.
Direi che questa
È una guida molto molto interessante perché fissa
I principi della qualità
E se in primo momento riguardava solo le scuole professionali, poi essa
È stata utilizzata anche da
Altri tipi di scuole.
Ricordo l'importanza di questa guida perché
Diciamo che
Mette al centro di tutto la persona,
No? a qualsiasi livello quindi
La persona
Del
Discente,
Il docente e anche tutti coloro che in qualche modo
Contribuiscono al buon funzionamento della scuola.
La centralità della persona significa poi
Dare spazio, per quanto riguarda
Lo specifico della scuola, l'uguaglianza delle opportunità
Educative, che è un argomento che
Svilupperemo in medias res.