Giuseppe Cosimo De Simone

Il mondo dell’università

Le tecnologie digitali secondo Weller (2011) modificano il contesto universitario sotto quattro dimensioni (scoperta, integrazione, applicazione, insegnamento). Per quanto riguarda più specificamente il mobile learning, nel mondo accademico è diffuso un certo scetticismo da parte del corpo docente sull’utilità dell’introduzione dei dispositivi mobili nei processi formativi. D’altra parte occorre giustificare e ponderare la scelta considerando i benefici, ma anche le criticità, che sono in gioco.