TEST di autovalutazione |
TEST di autovalutazione |
1 | Un gruppo sociale è tale quando: | ||
A) | I membri si conoscono | ||
B) | I membri hanno obiettivi diversi | ||
C) | I membri interagiscono tra loro | ||
D) | I membri sono più di cinque |
2 | I processi che caratterizzano un gruppo di lavoro sono: | ||
A) | Interdipendenza e conflitto | ||
B) | Integrazione e problem-solving | ||
C) | Problem-solving e conflitto | ||
D) | Integrazione e interdipendenza |
3 | Un team è: | ||
A) | Un gruppo di lavoro stabile | ||
B) | Un gruppo di lavoro che si pone obiettivi semplici | ||
C) | Un gruppo di lavoro in cui è alto il conflitto | ||
D) | Un gruppo di lavoro con elevata professionalità |
4 | Il primo passaggio per costituire un gruppo, secondo Gabassi (2006) è: | ||
A) | Il chiarimento dei ruoli | ||
B) | La definizione degli obiettivi | ||
C) | L’assunzione della leadership | ||
D) | L’analisi dei processi comunicativi |
5 | L’assunzione di un metodo di lavoro permette, in primis, di: | ||
A) | Proteggere dal caos | ||
B) | Creare relazioni significative | ||
C) | Valutare la qualità della comunicazione | ||
D) | Analizzare i cambiamenti del gruppo |
6 | Il sostegno che i membri del gruppo di lavoro percepiscono da parte dei colleghi influenza: | ||
A) | La cultura organizzativa | ||
B) | Il clima del gruppo | ||
C) | Le aspettative reciproche | ||
D) | L’assunzione di una leadership |
7 | Secondo Steiner, la presenza del gruppo: | ||
A) | Diminuisce la performance del singolo | ||
B) | La fa rimanere identica | ||
C) | Aumenta la performance | ||
D) | Crea conflitto |
8 | L’effetto per cui alla presenza del gruppo si verifica un calo di motivazione nell’individuo è chiamato: | ||
A) | Social labouring | ||
B) | Social loafting | ||
C) | Indice di centralità | ||
D) | Social group |
9 | L’effetto del social labouring evidenzia: | ||
A) | Un aumento della motivazione | ||
B) | Una diminuzione della performance | ||
C) | La presenza di più leader | ||
D) | Un alta professionalità dei membri del gruppo |
10 | Il social labouring si sviluppa quando: | ||
A) | Il gruppo è molto ampio | ||
B) | Il gruppo viene valutato | ||
C) | Il compito è molto facile | ||
D) | Il compito assume importanza solo per il leader | ||