TEST di autovalutazione |
TEST di autovalutazione |
1 | La Teoria Generale dei Sistemi nasce in ambito: | ||
A) | Psicologico | ||
B) | Sociologico | ||
C) | Medico | ||
D) | Biologico |
2 | Un sistema è composto da: | ||
A) | Un’unica unità | ||
B) | Più unità indipendenti | ||
C) | Più unità interconnesse tra loro | ||
D) | Solitamente da tre unità |
3 | Processi caratteristici dei sistemi sono: | ||
A) | La differenziazione e l’integrazione | ||
B) | La differenziazione e l’adattamento | ||
C) | L’adattamento e l’integrazione | ||
D) | La pianificazione e l’adattamento |
4 | Un sistema è: | ||
A) | Uguale alla somma delle parti che lo compongono | ||
B) | Qualcosa di più della somma delle singole parti che lo compongono | ||
C) | Qualcosa di meno della somma delle singole parti che lo compongono | ||
D) | Qualcosa di diverso dalla somma delle singole parti che lo compongono |
5 | Le organizzazione sono sistemi: | ||
A) | Chiusi | ||
B) | Aperti | ||
C) | Statici | ||
D) | Semplici |
6 | I confini tra esterno e organizzazione sono: | ||
A) | Difficili da definire | ||
B) | Sempre molto netti | ||
C) | Mai comprensibili | ||
D) | Definiti a priori attraverso la pianificazione |
7 | Nel modello di French e Bell, il sottosistema che riguarda la pubblicità è chiamato sottosistema: | ||
A) | Tecnologico | ||
B) | Strutturale | ||
C) | Umano-sociale | ||
D) | Dei rapporti faccia a faccia con l’esterno |
8 | L’Organizational Development coinvolge: | ||
A) | Solo l’organizzazione | ||
B) | L’organizzazione e le risorse umane | ||
C) | Solo le risorse umane | ||
D) | Solo i manager |
9 | L’Organizational Development si basa su: | ||
A) | Diagnosi, flessibilità e mantenimento | ||
B) | Diagnosi, mantenimento e feedback | ||
C) | Diagnosi, azione e mantenimento | ||
D) | Azione, flessibilità e feedback |
10 | Nel modello di French e Bell, il sottosistema tecnologico riguarda: | ||
A) | Gli scopi dell’organizzazione | ||
B) | I sistemi di reclutamento | ||
C) | Le relazioni pubbliche | ||
D) | Gli strumenti utilizzati per ottenere gli obiettivi | ||