Giuseppe Cosimo De Simone

Insidie pedagogiche. Fatti e auspici

In questa lezione affronteremo alcune questioni pedagogiche che sorgono dal mobile learning e, più specificamente, dallo slogan dell’everywhere, anytime. Per indagare criticamente lo slogan dell’apprendimento “sempre e in qualsiasi luogo” è utile recuperare uno strumento filosofico, la legge di Hume, che mette in guardia dal passaggio ingiustificato tra fatti e valori, essere e dover essere. Spesso infatti accade che si deduca, in maniera acritica, la necessità di un apprendimento onnipresente a partire dalla grande diffusione dei dispositivi mobili.