Giuseppe Cosimo De Simone

Dimensione formale e informale

Lo slogan dell’everywhere, anytime, spesso associato al mobile learning, pur contenendo un nucleo di verità, infatti l’apprendimento è sempre stato potenzialmente “onnipresente”, trascura di distinguere tra le diverse dimensioni dell’apprendimento formale-non formale-informale (intenzionale e non intenzionale). Ne deriva un rapporto ambiguo con l’apprendimento permanente che si potrebbe ridurre alla colonizzazione di ogni momento della giornata da parte di contenuti didattici intenzionalmente progettati.