Giuseppe Cosimo De Simone
Due culture diverse
André Caron e Letizia Caronia hanno affrontato il mobile learning da un punto di vista “culturale”, che evidenzi cioè il ruolo attivo delle persone e la loro appropriazione delle tecnologie nella vita quotidiana. I due autori hanno individuato, alla base dell’adozione dei dispositivi mobili in contesto didattico, un modello culturale di educazione che si fonda su due idee: il modello della continuità e il socio-costruttivismo. È importante però indagare se tale modello sia condiviso anche dagli studenti.