DOCENTE

Giuseppe Cosimo De Simone

LEZIONE

Critiche ai nativi digitali: i presupposti

OBIETTIVI DELLA LEZIONE
La tesi elaborata da Marc Prensky riguardo ai nativi digitali ha, negli anni, aperto un dibattito per capire se la netta distinzione tra nativi e immigrati digitali fosse reale o piuttosto solo retorica. Esamineremo qui un articolo del 2010 di Ellen Johanna Helsper e Rebecca Eynon dell’Università di Oxford, Regno Unito. Le autrici hanno approfondito i presupposti alla base del ragionamento di Prensky e i suoi punti deboli, mostrando come la questione sia più complessa di come di solito viene presentata.