| TEST di autovalutazione |
| TEST di autovalutazione |
| 1 | Il copione: | ||
| A) | E' consapevole | ||
| B) | E' smentito dalle esperienze | ||
| C) | E' un piano di vita | ||
| D) | Culmina in un messaggio genitoriale | ||
| 2 | Le decisioni copionali, in origine, hanno la funzione di: | ||
| A) | Garantire la sopravvivenza | ||
| B) | Uscire dall'infanzia | ||
| C) | Diventare come i genitori | ||
| D) | Pianificare una vita perfetta | ||
| 3 | Chi è poco propenso all'intimità avrà un copione: | ||
| A) | Vincente | ||
| B) | Tragico | ||
| C) | Perdente | ||
| D) | Banale | ||
| 4 | La decisione di copione vine presa da: | ||
| A) | B1 | ||
| B) | B2 | ||
| C) | A2 | ||
| D) | A1 | ||
| 5 | Un esempio di ingiunzione è: | ||
| A) | Sforzati | ||
| B) | Non fare parte | ||
| C) | Cerca di essere perfetto | ||
| D) | Non cucinare a fiamma alta | ||
| 6 | Il seguente messaggio copionale è non verbale: | ||
| A) | Ingiunzione | ||
| B) | Contro-ingiunzione | ||
| C) | Programma | ||
| D) | Spinta | ||
| 7 | Il programma arriva dal seguente Stato dell'Io del genitore: | ||
| A) | Bambino | ||
| B) | Adolescente | ||
| C) | Adulto | ||
| D) | Genitore | ||
| 8 | Nell'infante, prima del copione vero e proprio si definisce: | ||
| A) | Una scelta | ||
| B) | Un protocollo | ||
| C) | Una scenografia | ||
| D) | Un gioco | ||
| 9 | La differenziazione dai messaggi genitoriali può avvenire nella seguente fase: | ||
| A) | Prima infanzia | ||
| B) | Adolescenza | ||
| C) | Tarda infanzia | ||
| D) | Età adulta | ||
| 10 | Influenze ancestrali del copione possono essere: | ||
| A) | Nome | ||
| B) | Mese di nascita | ||
| C) | Età dei genitori | ||
| D) | Grandezza | ||