TEST di autovalutazione |
TEST di autovalutazione |
1 | Indicare che cosâè la COMUNICAZIONE DI MASSA: | ||
A) | Le comunicazioni di massa comprendono le istituzioni e le tecniche grazie alle quali gruppi specializzati impiegano strumenti (stampa, radio, film per diffondere un contenuto simbolico) a pubblici specifici e localizzati, altamente selezionati | ||
B) | Le comunicazioni di massa comprendono le istituzioni e le tecniche grazie alle quali gruppi specializzati impiegano strumenti (stampa, radio, film per diffondere un contenuto simbolico) a pubblici ampi, eterogenei e fortemente dispersi | ||
C) | Le comunicazioni di massa comprendono le istituzioni e le tecniche grazie alle quali gruppi specializzati senza impiegare strumenti di comunicazione riescono a raggiungere pubblici ampi, eterogenei e fortemente dispersi | ||
D) | Le comunicazioni di massa comprendono le istituzioni e le tecniche grazie alle quali alcuni gruppi sociali impadronitisi del potere possono diffondere un contenuto simbolico a pubblici selezionati e di nicchia |
2 | Indicare che cosa NON è da intendersi come qualità della âmassaâ, per cui possiamo dire che la massa è: | ||
A) | Indifferenziata, amorfa, è una moltitudine non strutturata | ||
B) | E' sempre critica, cosciente e consapevole dei processi comunicativi | ||
C) | E' connotata in modo tendenzialmente negativo | ||
D) | Mancanza di ordine ed organizzazione |
3 | Quale delle seguenti affermazioni sui mass-media di massa è ERRATA: | ||
A) | I mass-media hanno unâorganizzazione professionale e burocratica | ||
B) | I mass-media possono assumere forma istituzionale | ||
C) | I mass-media sono sempre connessa al potere pubblico o da essi controllati almeno legalmente | ||
D) | I mass media non sono mai legati a logiche commerciali ed industriali |
4 | Lâesperienza sociale è caratterizzata da due dimensioni fondamentali: | ||
A) | Lâidentità sociale e la rete sociale | ||
B) | La struttura della rete comunicativa e di telecomunicazioni | ||
C) | La rete sociale e le reti di telecomunicazioni | ||
D) | Lâidentità sociale ed il mondo dei media di massa |
5 | Indicare che cosâ è una rete sociale: | ||
A) | Lâinsieme delle reti di telecomunicazione | ||
B) | Lâinsieme delle reti di calcolatori e pc collegati tra loro | ||
C) | Lâinsieme delle organizzazione del volontariato sociale | ||
D) | Lâinsieme di persone a cui sono collegato da una forma qualsiasi di relazione sociale |
6 | Che cosa studia la scienza delle Reti: | ||
A) | Studia le proprietà delle aggregazioni sociali e le modalità con cui queste si trasformano | ||
B) | Studia le reti di comunicazione telefoniche | ||
C) | Studia le reti segnate dai calciatori | ||
D) | Studia le reti che servono ad intrattenere rapporti di tipo sociale |
7 | Indicare che cosa NON caratterizza un legame debole, quale di queste definizione è sbagliata: | ||
A) | I legami deboli agiscono da «ponte» verso nuovi soggetti | ||
B) | I legami forti sono importanti a livello personale ma sono soprattutto i legami deboli a permetterci di ampliare la rete | ||
C) | I legami deboli sono ad esempio quelli che possiamo istaurare in un social network | ||
D) | I legami deboli non possono mai trasformarsi con il tempo in legami forti |
8 | Per Granovetter, a proposito di legami deboli e reti sociali sono vere le seguenti affermazioni tranne una. Indicare quale delle seguenti affermazioni è ERRATA: | ||
A) | Le relazioni personali sono integrate in reti sociali che generano fiducia e che creano relazioni di scambio diverse da quelle della razionalità economica | ||
B) | Le reti composte da amici «veri», essendo composte solo da nodi contigui, non hanno un impatto sulla distanza tra gli altri membri della rete | ||
C) | I soggetti inseriti in legami deboli, fatti cioè di conoscenze amicali non troppo strette, hanno più possibilità di accesso ad informazioni e quindi di potenziali posizioni lavorative di proprio interesse, rispetto a coloro che investono socialmente soltanto nei legami forti, cioè i familiari, i parenti e gli amici intimi | ||
D) | I legami deboli sostituiscono i legami forti, infatti, i legami deboli sostituiscono lâesperienza diretta, faccia a faccia con gli altri, a favore di quella che si ha in rete, è sempre così più amici si hanno nei social network meno amici si hanno nella vita reale, così gli individui si isolano inevitabilmente |
9 | Alla luce delle considerazioni sui legami sociali e le relazioni, possiamo dire che IL MEDIUM: | ||
A) | à un oggetto socio-tecnico, cioè ogni artefatto in grado di permettere ai soggetti di superare i vincoli della comunicazione faccia a faccia, la situazione interattiva più naturale, e sviluppare relazioni e legami socio-relazionali | ||
B) | I MEDIA NON SONO MAI DISPOSITIVI DI MEDIAZIONE, impediscono il processo di comunicazione, inchiodandolo al mero faccia-a-faccia, ed impediscono la relazione sociale | ||
C) | Sono meri strumenti tecnologici, ogni oggetto tecnico è di per sé un medium | ||
D) | Medium significa nel mezzo. Il medium è quindi una persona in bilico tra due mondi, quello del cielo e quello della terra, quello materiale e quello spirituale, quello dei vivi e quello dei morti. Comunica con le entità spirituali, delle guide che lo mettono su un cammino di generosità , di elevazione, di perfezionamento |
10 | Lâelaborazione digitale dellâinformazione ha almeno 4 VANTAGGI, quale di questi non è un vantaggio della digitalizzazione rispetto alle forme tradizionali di comunicazione analogica: | ||
A) | Più facile la memorizzazione dellâinformazione su supporti digitali rispetto a quelli cartacei | ||
B) | Più facile per gli utenti interpretate e capire i testi complessi presentati in formato digitale, un libro in digitale, ad esempio unâe-book è più facile da comprendere che uno tradizionale su carta | ||
C) | Più facile la trasmissione dellâinformazione meno sensibile alla presenza dei disturbi | ||
D) | Più facile integrazione tra i diversi canali | ||