TEST di autovalutazione

1		I grandi dibattiti interni alla scuola tedesca riguardavano:
A)		Metodologia/idealismo/materialismo
B)		Metodo/cultura/conoscenza
C)		Comunicazione/simbolico/sistema
D)		Sociologia/filosofia

 

2		I fenomeni culturali per la scuola tedesca sono:
A)		Comunicazione e relazione
B)		Tutti i fenomeni storici e sociali
C)		Simboli e idee
D)		Realtà e sistema sociale

 

3		Spiegazione e comprensione:
A)		Derivano solo dalla realtà
B)		Sono propridi scienze naturali/umane
C)		Fanno parte del medesimo processo conoscitivo
D)		Sono il processo culturale

 

4		Per Weber lo scienziato sceglie il dato empirico:
A)		Sulla base di criteri oggettivi
B)		Sulla base di criteri di selezione
C)		Sulla base del contesto sociale
D)		Sulla base dei valori

 

5		Simmel si interessa:
A)		Alla cultura
B)		Alle relazioni
C)		Al denaro
D)		Ai fenomeni legati alle grandi metropoli

 

6		La divisione del lavoro per Simmel:
A)		Porta ad individualismo ed egoismo
B)		È funzionale alla metropoli
C)		Porta all'anomia
D)		È la bse dei valori razionali

 

7		Per Simmel e Weber:
A)		I valori sono pubblici
B)		La cultura è tradizione
C)		La cultura si basa su valori
D)		La tradizione si basa su valori privati

 

8		L'atteggiamento blasé per Simmel:
A)		Deriva dal sè individuale
B)		Deriva da una precedente iperstimolazione
C)		Deriva dal piccolo gruppo
D)		Deriva dalla cultura metropolitana

 

9		Per Weber:
A)		Vi è sovrapposizione tra cultura e civilizzazione
B)		Mondo culturale e mondo civilizzato coincidono
C)		Vi è contrapposizione tra comunità e società
D)		Simboli e cultura coincidono

 

10		Per Hegel la dialettica è:
A)		La contrapposizione processi storici/conoscenza
B)		La contrapposizione cultura/società
C)		La dinamica fondamentale dei processi di conoscenza
D)		La dinamica dell'agire metropolitano