| TEST di autovalutazione |
| TEST di autovalutazione |
| 1 | Tra i paradigmi dell'essenza mafiosa troviamo: | ||
| A) | Il disagio minorile | ||
| B) | La subcultura criminale | ||
| C) | L'educazione | ||
| D) | Identità distorta | ||
| 2 | La psicologia, in merito al fenomeno della criminalità: | ||
| A) | Non considera il concetto di identità | ||
| B) | Si occupa dei processi di socializzazione e dell’interazione tra individuo e società | ||
| C) | Studia la relazione tra l’atteggiamento nei confronti del crimine e gli stili educativi familiari | ||
| D) | Studia la relazione tra autori di reato e ambiente | ||
| 3 | Gli insegnanti rappresentano: | ||
| A) | Una figura a cui richiedere informazioni sul minore criminale | ||
| B) | Una figura marginale per l'intervento con il minore | ||
| C) | Una figura in conflitto con gli operatori | ||
| D) | Una figura di riferimento da coinvolgere nell'intervento | ||
| 4 | Secondo Erikson il rischio del fallimento dell’acquisizione dell’identità deriva: | ||
| A) | Dall'acquisizione di modelli devianti | ||
| B) | Dall'idea di difendersi dal nemico | ||
| C) | Dalla mancata educazione familiare | ||
| D) | Dal contesto culturale | ||
| 5 | La storia della criminalità organizzata è legata: | ||
| A) | All'istituzionalizzazione del mercato nero | ||
| B) | Ad aspetti antropologici | ||
| C) | Alla società | ||
| D) | Ai comportamenti devianti | ||
| 6 | Secondo la prospettiva di Dishion e Stormshack: | ||
| A) | Affinché l’intervento abbia esiti positivi, è necessaria una forte disponibilità e personalità da parte degli operatori | ||
| B) | È possibile cambiare atteggiamento nei confronti della famiglia e del soggetto in trattamento | ||
| C) | Bisogna capire le problematiche specifiche | ||
| D) | Gli interventi vanno realizzati in collaboazione con gli enti giudiziari | ||
| 7 | Il pensiero criminale: | ||
| A) | Si collega a un elevato livello di autoritarismo ed una maggiore identificazione con i genitori | ||
| B) | Si alimenta grazie ad una percezione distorta della vita | ||
| C) | Permette di accrescere l'autostima | ||
| D) | Si basa su un insieme di codici di trasmissione | ||
| 8 | Tra i fattori maggiormente indagati nel rapporto minori-criminalità troviamo: | ||
| A) | La presenza di psicopatologie nei familiari | ||
| B) | Le broken homes | ||
| C) | I disagi relazionali | ||
| D) | Il mancato sano sviluppo dell'identità | ||
| 9 | Con il reframing: | ||
| A) | Non è possibile cambiare i frame ma solo gli atteggiamenti | ||
| B) | Si azzerano tutte le convinzioni, i valori e i principi familiari | ||
| C) | Si possono modificare gli attributi del frame al fine di cambiare o rovesciare il significato | ||
| D) | Si possono rieducare i minori legati alla criminalità | ||
| 10 | L'intervento deve prendere in considerazione: | ||
| A) | I bisogni dei minori nei primi anni di vita | ||
| B) | I bisogni tipici dei ragazzi nelle varie fasi dell’adolescenza | ||
| C) | I disagi familiari | ||
| D) | Le fasi di crescita dei ragazzi | ||