| TEST di autovalutazione |
| TEST di autovalutazione |
| 1 | L'inconscio comprende: | ||
| A) | Pensieri automatici | ||
| B) | Le funzioni psichiche superiori | ||
| C) | Ricordi vividi | ||
| D) | Processi decisionali | ||
| 2 | I fenomeni inconsci: | ||
| A) | Sono disponibili alla capacità di introspezione da parte della persona | ||
| B) | Non sono in grado di condizionare il comportamento | ||
| C) | Non sono in grado di condizionare la parte conscia della mente | ||
| D) | Sono in grado di condizionare le funzioni psichiche superiori | ||
| 3 | Secondo la teoria psicoanalitica, l'inconscio include: | ||
| A) | Ciò che viene attivamente represso dal pensiero cosciente | ||
| B) | Tutto ciò che non è conscio | ||
| C) | Soltanto i traumi infantili | ||
| D) | Sogni, lapsus e altri fenomeni che accadono alla persona quando non è consapevole | ||
| 4 | Secondo la teoria psicoanalitica, i fenomeni inconsci sono rappresentati: | ||
| A) | Negli impulsi e nei desideri | ||
| B) | Nei sogni, nei lapsus e nelle battute di spirito | ||
| C) | Nei pensieri inconsapevoli | ||
| D) | Nei comportamenti automatici | ||
| 5 | Secondo la teoria psicoanalitica, le cause dei disturbi psicologici sono: | ||
| A) | Conflitti rappresentati nella parte conscia della mente | ||
| B) | Conflitti avvenuti nell'infanzia con la madre | ||
| C) | Emozioni e pensieri repressi che derivano da esperienze passate | ||
| D) | Conflitti tra la persona e l'ambiente | ||
| 6 | L'inconscio collettivo: | ||
| A) | Contiene strutture psichiche che si originano di volta in volta con l'interazione con gli altri | ||
| B) | E' un serbatoio di materiale che in passato era consapevole ma che è stato poi dimenticato o soppresso | ||
| C) | E' il livello meno profondo della psiche | ||
| D) | Contiene immagini con significati universali evidenti nell'uso dei simboli della cultura | ||
| 7 | La cognizione inconscia è: | ||
| A) | L'elaborazione inconsapevole dei conflitti intrapsichici | ||
| B) | L'elaborazione inconsapevole della percezione, della memoria, dell'apprendimento, del pensiero e del linguaggio | ||
| C) | L'elaborazione cognitiva dei sogni | ||
| D) | L'elaborazione consapevole della percezione, della memoria, dell'apprendimento, del pensiero e del linguaggio | ||
| 8 | I messaggi subliminali utilizzano la mente inconscia: | ||
| A) | Solo quando la persona è molto stressata o affetta da disturbi psichici | ||
| B) | Per attirare l'attenzione delle persone che altrimenti non percepirebbero il segnale | ||
| C) | Per far arrivare al campo visivo o uditivo informazioni nuove e accattivanti | ||
| D) | Per far arrivare al campo visivo o uditivo quei dati che rimangono al di sotto della soglia della mente cosciente | ||
| 9 | La mente inconscia: | ||
| A) | Non influisce sull'apprendimento | ||
| B) | Non influisce sui processi decisionali | ||
| C) | Svolge un ruolo attivo nei processi decisionali e nell'analisi delle informazioni | ||
| D) | Svolge un ruolo attivo nel focalizzare l'attenzione | ||
| 10 | I disturbi dissociativi sono caratterizzati da: | ||
| A) | Sconnessione delle emozioni | ||
| B) | Sconnessione delle funzioni integrate di comunicazione e linguaggio | ||
| C) | Sconnessione delle funzioni integrate della coscienza, memoria, identità o della percezione dell’ambiente | ||
| D) | Sconnessione delle funzioni integrate di ragionamento, giudizio e decisione | ||