| TEST di autovalutazione |
| TEST di autovalutazione |
| 1 | Agli inizi del secolo scorso lo psicologo Elton Mayo su cosa centrava il suo metodo: | ||
| A) | Sulla standardizzazione dei metodi di lavoro per il raggiungimento degli obiettivi di produzione | ||
| B) | Sulla salvaguardia dell’integrità psichica e fisica del lavoratore | ||
| C) | Sulla ricerca di equilibrio emozionale e benessere del lavoratore | ||
| D) | Sulla operazionalizzazione degli atteggiamenti di soddisazione | ||
| 2 | Le prime esperienze di Job design su cosa cominciarono a prestare attenzione: allo stato di salute non solo fisico, ma anche mentale del lavoratore: | ||
| A) | Alla standardizzazione dei metodi di lavoro | ||
| B) | Allo stato di salute non solo fisico, ma anche mentale del lavoratore | ||
| C) | All'equilibrio emozionale del lavoratore | ||
| D) | Alla operazionalizzazione degli atteggiamenti di soddisazione | ||
| 3 | Negli anni 80 del secolo scorso l’approccio definito Health Protection veniva sostituito con l'approccio: | ||
| A) | Well-being Protection | ||
| B) | Welfare Promotion | ||
| C) | Welfare Protection | ||
| D) | Health Promotion | ||
| 4 | Come definisce Avallone il benessere organizzativo: | ||
| A) | L'insieme di più elementi che sostengono la capacità di un lavoratore di adattarsi e valorizzarsi all'interno di un ambiente lavorativo, secondo le proprie competenze e capacità, integrandole e condividendole con i colleghi, al fine di conseguire un comune obiettivo di benessere e sviluppo | ||
| B) | L'insieme delle condizioni igienico-sanitarie e di sicurezza nei luoghi di vita (casa, lavoro, ambienti ricreativi ecc.) che assicurano la tutela della salute dei fruitori | ||
| C) | L'insieme delle risposte in termini organizzativi al livello di impegno che una persona mette in ciò che fa, generando benessere verso il proprio compito e/o verso la propria organizzazione | ||
| D) | L’insieme dei nuclei culturali, dei processi e delle pratiche organizzative che animano la convivenza nei contesti di lavoro promuovendo, mantenendo e migliorando il benessere fisico, psicologico e sociale delle comunità lavorative | ||
| 5 | Quale tra quelle proposte è una delle dimensioni fondamentali del benessere organizzativo: | ||
| A) | La sicurezza di sé | ||
| B) | L’autostima | ||
| C) | La flessibilità | ||
| D) | La resilienza | ||
| 6 | La motivazione è: | ||
| A) | Un tratto | ||
| B) | Un comportamento | ||
| C) | Una spinta interiore | ||
| D) | Un atteggiamento | ||
| 7 | La soddisfazione è un: | ||
| A) | Un tratto | ||
| B) | Un comportamento | ||
| C) | Una spinta interiore | ||
| D) | Un atteggiamento | ||
| 8 | Qual è la definzione di "motivazione nell’organizzazione" secondo l'approccio di Quaglino: | ||
| A) | Insieme di fattori per ridurre le possibili difficoltà relazionali e di integrazione sociale derivanti dalle diverse appartenenze organizzative | ||
| B) | Investimento di energie psicofisiche dell’individuo nell’attività professionale in riferimento alla sua appartenenza organizzativa | ||
| C) | Insieme di fattori che rendono conto dell’impiego di energie psicofisiche dell’individuo nell’attività lavorativa | ||
| D) | Investimento di aspettative di ruolo nell’attività lavorative in riferimento alla sua appartenenza sociale | ||
| 9 | Gli approcci propoti concordano nel fatto che la soddisfazione per essere studiata necessita di essere distinta in quali componenti correlate ma separate: | ||
| A) | Il giudizio, l’esperienza e le credenze | ||
| B) | Il comportamento, l’atteggiamento e le informazioni | ||
| C) | La motivazione, l’esperienza e le informazioni | ||
| D) | Le competenze, la provenienza sociale e le credenze | ||
| 10 | Qual è il legame tra soddisfazione e motivazione: | ||
| A) | La soddisfazione è alla base della motivazione | ||
| B) | Non c'è alcuna correlazione | ||
| C) | La motivazione è alla base della soddisfazione | ||
| D) | La correlazione è multifattoriale | ||