Irene Petruccelli

Educazione socio-affettiva

La lezione ha l’obiettivo di esaminare quelli che sono i presupposti teorici di uno dei programmi di intervento più comunemente sviluppati all’interno del contesto scolastico: l’educazione socio-affettiva. Analizzare le teorie che vi sono alla base, risulta essere fondamentale per comprendere il perché la scuola possa essere considerata il contesto di applicazione principale. Infine, dopo un excursus internazionale e nazionale sulle modalità in cui tali programmi sono stati utilizzati nel corso del tempo, si approfondiranno le tecniche più efficaci, attraverso le quali si ritiene sia possibile raggiungere lo sviluppo individuale e relazionale di ogni studente.