| TEST di autovalutazione |
| TEST di autovalutazione |
| 1 | Di solito, gli argomenti trattati durante gli interventi formativi finalizzati alla transizione sono: | ||
| A) | Rispondere a test e questionari, far emergere le aspettative personali e professionali, Valutazione professionale, Come si affronta il colloquio di lavoro | ||
| B) | Valutazione professionale, Come si legge un’inserzione, Come si risponde ad una inserzione, Come si compila un curriculum e la lettera di candidatura, Come si affronta il colloquio di lavoro, L’organizzazione della ricerca | ||
| C) | Come si legge un’inserzione, Come si risponde ad una inserzione, Come si compila un curriculum e la lettera di candidatura, come si contatta un career counsellor, come si affronta un colloquio con il counsellor | ||
| D) | L'andamento del Mercato del lavoro | ||
| 2 | Offrire un Servizio di supporto alle Transizioni significa: | ||
| A) | Agire sulla performance attuale del Cliente indicando il percorso da seguire indipendentemente da suo Progetto iniziale | ||
| B) | Sostenere il Cliente, fare chiarezza nella ricerca del lavoro e individuare possibili attività lavorative | ||
| C) | Fornire il nominativo alle aziende che si attiveranno per contattarlo | ||
| D) | Agire sulla performance attuale del Cliente amplificandone le competenze specifiche, in relazione a quel cambiamento che fa parte del suo Progetto | ||
| 3 | Non è un argomento trattato nel supporto alla Transizione: | ||
| A) | Come si risponde ad una inserzione | ||
| B) | Come si compila un curriculum e la lettera di candidatura | ||
| C) | Valutazione psicologica | ||
| D) | Valutazione professionale | ||
| 4 | L'obiettivo di "Come si risponde ad una inserzione" è: | ||
| A) | Motivare il potenziale datore di lavoro a mettersi in contatto con il candidato riuscendo ad ottenere un primo colloquio | ||
| B) | Far credere al potenziale datore di lavoro ache si posseggono tutti i requisiti professionali richiesti | ||
| C) | Motivare il potenziale datore di lavoro a mettersi in contatto con il candidato riuscendo ad ottenere un primo colloquio | ||
| D) | Motivare il candidato a scrivere su caratteristiche professionali che non possiede | ||
| 5 | Il curriculum vitae: | ||
| A) | Devono essere messe in rilievo tutte le competenze anche se non si possiedono | ||
| B) | Va periodicamente aggiornato | ||
| C) | Deve essere lungo almeno 6 pagine | ||
| D) | Va inviato uguale a tutte le aziende | ||
| 6 | Durante il colloquio di selezione bisogna: | ||
| A) | Essere polemici | ||
| B) | Fare discorsi politici | ||
| C) | Nascondere di avere alcune proposte | ||
| D) | Non essere troppo sintetici o logorroici nelle risposte | ||
| 7 | L'obiettivo della "Valutazione professionale": | ||
| A) | Stimolare una riflessione di gruppo sugli argomenti trattati in modo tale da arrivare, con una maggiore consapevolezza, alla fase importante della costruzione del curriculum e al modo in cui si sostiene un colloquio di selezione. | ||
| B) | Individuare i valori del soggetto per aiutarlo a sostenere un colloquio di selezione | ||
| C) | Stimolare una riflessione individuale sugli argomenti trattati in modo tale da arrivare, con una maggiore consapevolezza, alla fase importante del colloquio di selezione e della performance lavorativa | ||
| D) | Valutare le singole comptenze del Cliente e fornire una certificazione delle stesse | ||
| 8 | Nel rispondere ad un'inserzione bisogna: | ||
| A) | Usare la terza persona al posto del pronome ‘io’ | ||
| B) | Essere precisi nei dati personali | ||
| C) | Inviare documentazione non richiesta | ||
| D) | Rispondere in lingua straniera anche se non rischiesto | ||
| 9 | Rispondere ad un'inserzione solo se: | ||
| A) | Se è il lavoro che realmente ci appagherà | ||
| B) | Si è vicini al posto di lavoro | ||
| C) | Si possiedono i requisiti professionali ed anagrafici richiesti | ||
| D) | Si è veramente motivati | ||
| 10 | La lettera di presentazione: | ||
| A) | Può sostituire il Curriculum | ||
| B) | Non è necessaria: si può limitarsi a a spedire il Curriculum | ||
| C) | Deve riassumere gli elementi essenziali del curriculum | ||
| D) | Deve essere costruita in modo da far emergere, attraverso un esempio preciso di una esperienza o realizzazione, il motivo per cui si pensa di essere adatti al posto per cui ci si offre | ||