| TEST di autovalutazione |
| TEST di autovalutazione |
| 1 | Thomas e Chess hanno individuato quante dimensioni temperamentali: | ||
| A) | Cinque | ||
| B) | Tre | ||
| C) | Nove | ||
| D) | Sei | ||
| 2 | Quali tra queste dimensioni descrivono pattern temperamentali descrittivi delle differenze tra i bambini: | ||
| A) | L'adattabilità | ||
| B) | La distraibilità | ||
| C) | Il livello di attività | ||
| D) | La persistenza nel portare a termine un obiettivo | ||
| 3 | I bambini che manifestano un temperamento difficile presentano: | ||
| A) | Regolarità delle funzioni biologiche | ||
| B) | Ritiro davanti a situazioni nuove | ||
| C) | Facile adattamento ai cambiamenti | ||
| D) | Umore prealentemente positivo | ||
| 4 | Con il termine "goodness of fit" si intende far riferimento a: | ||
| A) | Un temperamento facile | ||
| B) | Un temperamento lento a scaldarsi | ||
| C) | La relazione con i genitori | ||
| D) | La relazione del bambino, in rapporto alla compatibilità dei suoi aspetti temperamentali di base, con le richieste dell’ambiente. | ||
| 5 | Il modello ecologico di Belsky sostiene che la genitorialità possa essere influenzata da: | ||
| A) | Le caratteristiche del bambino | ||
| B) | Le caratteristiche del genitore, quelle dell’ambiente e quelle del bambino | ||
| C) | Le caratteristiche del genitore (salute mentale, età, personalità) | ||
| D) | Le caratteristiche dell’ambiente (povertà di risorse, scarsa rete sociale) | ||
| 6 | Nella percezione genitoriale non influisce nella relazione con il bambino: | ||
| A) | L'autoefficacia | ||
| B) | La responsività | ||
| C) | Le aspettative relative all’impatto del comportamento del genitore sullo sviluppo | ||
| D) | Le punizioni | ||
| 7 | Quali tra questi non è uno stile di parenting: | ||
| A) | Indulgente | ||
| B) | Impegnato | ||
| C) | Autorevole | ||
| D) | Autoritario | ||
| 8 | Il genitore autoritario: | ||
| A) | Mostra scarso autocontrollo e scarsa responsività | ||
| B) | Mostra alto autocontrollo con atteggiamenti direttivi in assenza di responsività | ||
| C) | Mostra alto autocontrollo ed elevata responsività | ||
| D) | Mostra assertivita' in assenza di intrusività | ||
| 9 | Secondo Abidin il parenting stress comporta: | ||
| A) | La percezione di disparità tra le richieste associate al ruolo genitoriale e la percezione che ha il genitore in alle sue risorse per soddisfare queste stesse richieste. | ||
| B) | La disparità tra le richieste associate al ruolo genitoriale e la percezione che ha il genitore del proprio figlio | ||
| C) | La disparità tra le richieste associate al ruolo genitoriale e la sua responsività | ||
| D) | La disparità tra le richieste associate al ruolo genitoriale e il suo stile di parenting | ||
| 10 | La strutturazione degli spazi in casa deve permettere: | ||
| A) | La graduale acquisizione delle autonomie del bambino, che si sente supportato nel suo percorso di esplorazione e crescita | ||
| B) | Il ritiro dalle situazioni nuove | ||
| C) | Esclusivamente l'addormentamento | ||
| D) | Un cambiamento necessariamente radicale | ||