| TEST di autovalutazione |
| TEST di autovalutazione |
| 1 | Possiamo costruire uno schema che correla le principali aree di capacità alle fondamentali funzioni cerebrali: | ||
| A) | No | ||
| B) | Si | ||
| C) | Mai | ||
| D) | Quasi mai | ||
| 2 | Le capacità intellettive sono collegate alla componente del pensiero produttivo in grado di raccogliere ed elaborare dati e informazioni: | ||
| A) | Falso ogni tanto | ||
| B) | Falso | ||
| C) | Vero | ||
| D) | Vero ogni tanto | ||
| 3 | Le capacità gestionali e innovative non sono collegate alla componente del pensiero che trattano i fenomeni complessi: | ||
| A) | Vero | ||
| B) | Vero ogni tanto | ||
| C) | Falso | ||
| D) | Falso ogni tanto | ||
| 4 | Le capacità operazionali sono collegate alla componente di pensiero in grado di rappresentare mentalmente gli obiettivi da raggiungere: | ||
| A) | Falso | ||
| B) | Falso ogni tanto | ||
| C) | Vero | ||
| D) | Falso ogni tanto | ||
| 5 | La capacità relazionali ed emozionali non collegate alla componente dei rapporti con gli altri in grado di evocare stati d’animo positivi o negativi e di orientare i rapporti stessi: | ||
| A) | Falso | ||
| B) | Vero | ||
| C) | Non sempre vero | ||
| D) | Non sempre falso | ||
| 6 | Le intelligenze, in quanto definizione e rappresentazione di facoltà mentali, sono risorse psico-emotive rilevabili con strumenti tipici dell’analisi del funzionamento mentale: | ||
| A) | Vero ogni tanto | ||
| B) | Vero | ||
| C) | Falso | ||
| D) | Falso ogni tanto | ||
| 7 | L’analisi delle intelligenze: | ||
| A) | Necessita di comprendere come si manifestano e da dove traggono origine | ||
| B) | Non necessita di comprendere come si manifestano e da dove traggono origine | ||
| C) | Necessita a volte di comprendere come si manifestano e da dove traggono origine | ||
| D) | Necessita di comprendere come si manifestano ma non da dove traggono origine | ||
| 8 | L’analisi delle intelligenze non necessita di comprendere come si manifestano e da dove traggono origine: | ||
| A) | Vero | ||
| B) | Vero ogni tanto | ||
| C) | Falso | ||
| D) | Falso ogni tanto | ||
| 9 | Esiste un collegamento tra facoltà mentali ed espressione dei comportamenti: | ||
| A) | Vero ogni tanto | ||
| B) | Vero | ||
| C) | Falso | ||
| D) | Falso ogni tanto | ||
| 10 | Le intelligenze, in quanto definizione e rappresentazione di facoltà mentali, sono sostanzialmente risorse psico-emotive: | ||
| A) | Falso | ||
| B) | Falso ogni tanto | ||
| C) | Vero | ||
| D) | Vero ogni tanto | ||