Alessia Scarinci

Progettare un e-learning autentico per sviluppare apprendimento significativo

La lezione si pone come obiettivi: comprendere l’influenza che i media possono avere sull’apprendimento analizzando gli studi di alcuni autori protagonisti di una controversia scientifica; comprendere l’importanza del transfer of learning ai fini dell’apprendimento e ripensare in tal senso le tecnologie; comprendere l’importanza della pianificazione delle attività di apprendimento e valutazione e conoscere a tal proposito le caratteristiche delle attività autentiche per una loro progettazione nei corsi e-learning; definire il concetto di mindtools e conoscere le diverse classi di queste applicazioni informatiche.