TEST di autovalutazione

1		Nei disturbi dello spettro autistico i deficit di interazione sociale:
A)		Si presentano raramente
B)		Non sono presenti
C)		Sono una condizione necessaria per la diagnosi
D)		Si presentano solo se è presente anche un'importante ritardo mentale

 

2		Una delle caratteristiche dei disturbi dello spettro autistico è la presenza di attività:
A)		Stereotipate
B)		Estremamente varie
C)		Slegate l'una dall'altra
D)		Afinalistiche

 

3		I livelli di gravità dei disturbi dello spettro autistico sono:
A)		2
B)		3
C)		4
D)		5

 

4		I disturbi dello spettro autistico sembrano avere un'origine:
A)		Monogenica
B)		Non legata alla genetica
C)		Legata soltanto a delezioni genetiche
D)		Poligenica

 

5		A livello neurobiologico l'ipotesi più accreditata è che i disturbi dello spettro autistico siano legati a malfunzionamento dei neuroni:
A)		Ippocampali
B)		Dopaminergici
C)		Specchio
D)		Serotoninergici

 

6		L'utilizzo dell’altro in maniera strumentale per l’appagamento delle esigenze del momento avviene:
A)		Prima del primo anno di vita
B)		Tra 2 e 5 anni
C)		Dopo i 6 anni
D)		Tra i 7 e i 10 anni

 

7		Il 50% dei casi riesce ad accedere al linguaggio verbale, anche se inadeguatamente:
A)		Dopo il 2 anno
B)		Dopo il 4 anno
C)		Dopo il 6 anno
D)		Dopo il 10 anno

 

8		Essere capaci di attribuire a sè stessi e agli altri degli stati mentali differenti per spiegare e predire il comportamento è detto:
A)		Abilità esecutiva
B)		Teoria della mente
C)		Teoria dell'interpretazione
D)		Attenzione condivisa

 

9		L'incapacità di cogliere la struttura complessiva di uno stimolo e le relazioni con il contesto è detto deficit:
A)		Di coerenza centrale
B)		Di funzione esecutiva
C)		Di teoria della mente
D)		Di attenzione condivisa

 

10		Deficit nelle capacità di inibire una risposta o di posticiparla sono detti:
A)		Della coerenza interna
B)		Della teoria della mente
C)		Delle funzioni condivise
D)		Delle funzioni esecutive