TEST di autovalutazione |
TEST di autovalutazione |
1 | Le 'competenze trasversali' del Cliente sono: | ||
A) | Competenze comuni presenti in lavori diversi svolti dal Cliente | ||
B) | Competenze diverse che attraversano momenti diversi della vita lavorativa del Cliente | ||
C) | Competenze simili rilevate in momenti simili della vita lavorativa del Cliente | ||
D) | Competenze che attraversano la vita di lavoro |
2 | Alcune life skills sono: | ||
A) | Conoscenza delle lingue, lavorare con i numeri, capacità di base di utilizzare l’informatica | ||
B) | Self concept, Difese interne ed esterne, Capacità di analisi, Capacità di astrazione, Assertività, Capacità generali; interessi; valori lavorativi, Capacità di attenzione, Capacità generali; interessi; valori lavorativi, Persistenza, Capacità di sintesi, Tolleranza allo stress | ||
C) | Quelle maturate professionalmente | ||
D) | Pensiero creativo, Lavorare in gruppo, Copying, Imparare ad imparare, Capacità comunicative, Propensione al cambiamento, Formabilità, Problem solving, Networking |
3 | Le life skill: | ||
A) | Sono universali | ||
B) | Sono espressione del contesto in cui ci troviamo | ||
C) | Dipendono dalle motivazioni del soggetto | ||
D) | Sono una scoperta recente |
4 | L'espressione "long life learning" descrive: | ||
A) | Lo studio di questioni essenziali | ||
B) | Attività di formazione di lunga durata | ||
C) | Uno studio protratto per lungo tempo | ||
D) | La necessità di formarsi per tutta la vita |
5 | Autovalutarsi: | ||
A) | E' impossibile | ||
B) | Rappresenta la capacità di avere consapevolezza delle proprie risorse | ||
C) | Richiede la collaborazione di operatori qualificati | ||
D) | E' un esercizio fine a se stesso dato che le capacità cambiano continuamente |
6 | La curiosità è: | ||
A) | Insieme delle risorse personali disponibili, in un dato momento e in prossimità di un evento formativo | ||
B) | La capacità di recepire gli stimoli dal contesto | ||
C) | Energia, coinvolgimento, efficacia e forte identificazione col proprio lavoro | ||
D) | La capacità di condividere incondizionatamente l’obiettivo |
7 | I job requirement: | ||
A) | Descrivono il fabbisogno di risorse rispetto a un dato lavoro | ||
B) | Sono l'insieme delle posizioni di lavoro disponibili | ||
C) | Un tipo particolare di bando | ||
D) | I requisiti degli operatori in servizio |
8 | Nel futuro: | ||
A) | Emergeranno altre capacità oggi imprevedibili | ||
B) | Le capacità saranno sempre meno importanti | ||
C) | Resteranno confermate le life skill di oggi | ||
D) | Le life skill continueranno a rappresentare al meglio le risorse individuali |
9 | La life skill possono essere aprrese: | ||
A) | A scuola, nei primi anni di formazione | ||
B) | Utilizzando appropriate letture | ||
C) | In tutto l'arco di vita, attraverso esperienze e occasioni di crescita | ||
D) | Esclusivamente all'interno della propria famiglia |
10 | La "capacità di lavorare in rete" si riferisce: | ||
A) | All'utilizzazione del Pc e di internet | ||
B) | E' la capacità di interagire con persone, istituzioni e organizzazioni, all’interno di relazioni fluide in cui tutti gli attori hanno uguale potere | ||
C) | A coloro che creano i siti www. | ||
D) | Alla formazione a distanza | ||