Marinella Gargiulo

Questioni di genere

Trasmettere allo studente la conoscenza circa la nascita e l’evoluzione storico- culturale del concetto di “mascolinità” intesa come rappresentazione sociale strettamente correlata a processi di tipo culturale all’interno di una dimensione di interdipendenza con il femminile. Questo processo di interiorizzazione della conoscenza avviene evidenziando il ruolo fondamentale dell’istruzione scolastica nel fornire strumenti per riconoscersi e valorizzarsi nelle proprie appartenenze di genere e per sviluppare il rispetto dell’altra identità attraverso il contrasto a modelli distorti nella relazione uomo/donna, e la promozione di modelli di parità e cooperazione/solidarietà tra ragazzi e ragazze.