TEST di autovalutazione

1 Il diritto dei minori stranieri all’educazione e all’istruzione:
A) E' affermato dalle norme internazionali
B) E' negato dalle norme internazionali
C) E' vietato dalle norme internazionali
D) E' suggerito dalle norme internazionali

 

2 La dichiarazione universale dei diritti dell’uomo:
A) è stata adottata dall’Assemblea generale dell’ONU il 10/12/1954
B) è stata adottata dall’Assemblea generale dell’ONU il 10/12/1945
C) è stata adottata dall’Assemblea generale dell’ONU il 10/12/1948
D) è stata adottata dall’Assemblea generale dell’ONU il 10/12/1956

 

3 La Convenzione europea per la salvaguardia dei diritti dell’uomo e delle libertà fondamentali è stata ratificata dallo Stato italiano:
A) Con legge 4/8/1951, n.848
B) Con legge 4/8/1955, n.852
C) Con legge 4/8/1955, n.848
D) Con legge 4/8/1957, n.848

 

4 La Costituzione italiana richiama i principi delle norme internazionali:
A) All’art. 12
B) All’art. 10
C) All’art. 13
D) All’art. 9

 

5 Le “Linee guida per l’accoglienza e l’integrazione degli alunni stranieri” sono state pubblicate:
A) Dal MIUR
B) Dal MIBACT
C) Dal Ministero del Lavoro
D) Dal Ministero per le Pari opportunità

 

6 I titolo di studio conseguiti all’estero da cittadini italiani:
A) Non sono riconoscibili
B) Sono riconoscibili
C) Sono riconoscibili solo se sono in lingua Italiana
D) Sono riconoscibili dietro pagamento di una tassa

 

7 La dichiarazione di equipollenza va preceduta da una "prova integrativa di lingua e cultura italiana” secondo le norme e i programmi stabiliti con provvedimento:
A) Del Ministero della Pubblica istruzione
B) Del Ministero dell’Interno
C) Del Ministero degli Affari Esteri
D) Del Ministero della Cooperazione internazionale

 

8 La composizione delle classi con minori stranieri:
A) E' prevista dal nostro ordinamento
B) E' vietata dal nostro ordinamento
C) E' consentita ma solo con uno straniero per classe
D) E' consentita ma solo su espressa decisione del Dirigente scolastico

 

9 La scuola autonoma ha lo strumento fondamentale per la ricerca di modalità flessibili e individualizzate nel definire percorsi integrativi per gli alunni stranieri:
A) Nel PFO
B) Nel PCC
C) Nel PDF
D) Nel POF

 

10 I piani didattici personalizzati devono avere come priorità:
A) L'apprendimento della lingua cinese
B) L'apprendimento della lingua italiana
C) L'apprendimento della lingua indiana
D) L'apprendimento della lingua inglese