| TEST di autovalutazione |
| TEST di autovalutazione |
| 1 | L’analisi del rischio si basa: : | ||
| A) | Sulla considerazione delle tipologie di danno | ||
| B) | Sull’approfondimento conoscitivo della dinamica degli eventi alla base del rischio | ||
| C) | Sulla sistematica catalogazione delle informazioni di casi di danni | ||
| D) | Sulla analisi in profondità delle motivazioni che hanno indotto in errore | ||
| 2 | Analisi reattiva si svolge come: : | ||
| A) | L’insieme di attività che studiano dell’incidente ex post, individuano le cause e le rimuovono | ||
| B) | L’analisi che individua le criticità del sistema prima che esse dispieghino i loro effetti con il verificarsi dell’incidente | ||
| C) | Le operazioni con cui si catalogano e si stimano le cause di incidente o danno | ||
| D) | L’analisi dei casi segnalati alla direzione della struttura sanitaria | ||
| 3 | La Root analysis si propone di: : | ||
| A) | Verificare le cause dell’evento dannoso attraverso l’analisi statistica | ||
| B) | Giungere all’eliminaizone dei guasti del danno attraverso la analisi delle motivazioni e la loro rappresentazione in alberi di concatenazione di cause ad effetti | ||
| C) | Studiare gli eventi dannosi in relazione al contesto in cui si sono verificati | ||
| D) | Arrivare attraverso l’analisi alla radice delle situazioni non favorevoli all’esito positivo dell’attività sanitaria | ||
| 4 | Affidabilità e potenzialità possono essere: : | ||
| A) | Non rilevanti nel classificare il rischio | ||
| B) | Strumenti di conoscenza degli eventi dannosi | ||
| C) | Elementi alla base della analisi del rischio | ||
| D) | Criteri di classificazione della valutazione del rischio | ||
| 5 | Scegliere tra i seguenti il gruppo di approcci alla base delle tecniche di analisi: : | ||
| A) | Analisi proattiva e analisi reattive | ||
| B) | Le tecniche di Root Analysis ed FMECA | ||
| C) | Analisi degli indizi | ||
| D) | Analisi reattive | ||
| 6 | Analisi proattiva si prefigge di: | ||
| A) | Studiare l’incidente ex post, individuarne le cause e rimuoverle | ||
| B) | Individuare le criticità del sistema prima che esse dispieghino i loro effetti con il verificarsi dell’incidente | ||
| C) | Intervenire prima che si verifichi l’evento dannoso | ||
| D) | Analizzare il processo di attività senza fini particolari | ||
| 7 | Indicare quale tra le seguenti è la tecnica reattiva che si svolge con esame di doppio livello: : | ||
| A) | Incident reporting | ||
| B) | Triggers | ||
| C) | Root Analysis | ||
| D) | Review | ||
| 8 | Il punto debole dell’incident reporting è: : | ||
| A) | Non definire un campione di analisi rappresentativo della popolazione | ||
| B) | Non prevedere un momento di comunicazione tra il personale sanitario | ||
| C) | Affidarsi a segnalazioni di incidenti non catalogati e anche casuali | ||
| D) | Prevedere di svolgere l’analisi senza la predisposizione di uno strumento analitico | ||
| 9 | Le tecniche che richiedono personale esperto sono: | ||
| A) | L’analisi proattiva | ||
| B) | La tecnica degli indizi e la Review | ||
| C) | I triggers e la Root analysis | ||
| D) | Le Review e l’incident reporting | ||
| 10 | Le cause profonde sono legate a fattori di tipo: : | ||
| A) | Individuale | ||
| B) | Amministrativo | ||
| C) | Ambientale | ||
| D) | Gestionale | ||