| TEST di autovalutazione |
| TEST di autovalutazione |
| 1 | Il concetto di leader: | ||
| A) | Coincide sempre con quello di manager | ||
| B) | Non coincide mai con quello di manager | ||
| C) | Comrpende il concetto di manager | ||
| D) | E' un concetto diverso da quello di manager | ||
| 2 | Se il leader ha un quoziente intellettivo molto più alto dei follower, il risultato sarà: | ||
| A) | Che i follower si adatteranno al volere del leader | ||
| B) | Che i follower non si adatteranno al volere del leader | ||
| C) | Che i follower avranno difficoltà a seguire il volere del leader | ||
| D) | Che i follower dovranno aumentare il proprio Q.I. | ||
| 3 | Gli stili di leadership si differenziano tra: | ||
| A) | Stili basati sul lavoro e sui subordinati | ||
| B) | Stili basati sull'organizzazione e sui follower | ||
| C) | Stili basati sulla performance e sul compito | ||
| D) | Stili basati su compito e azionisti | ||
| 4 | Lo stile di leadership basato su coercizione, ricompensa e legittimazione è tipicamente: | ||
| A) | Task oriented | ||
| B) | Relationship oriented | ||
| C) | Performance oriented | ||
| D) | Equity oriented | ||
| 5 | Lo stile di leadership con il quale il leader ha a cuore il progresso professionale dei follower è tipicamente: | ||
| A) | Task oriented | ||
| B) | Relationship oriented | ||
| C) | Performance oriented | ||
| D) | Equity oriented | ||
| 6 | Non è una variabile del modello di leadership di Fiedler: | ||
| A) | Leader-member relation | ||
| B) | Task structure | ||
| C) | Position power | ||
| D) | Organization structure | ||
| 7 | Lo stile di leadership task motivated è tipico di una situazione in cui: | ||
| A) | La relazione leader-follower è buona; la task structure è complessa e il potere del leader è alto | ||
| B) | La relazione leader-follower è scarsa; la task structure è complessa e il potere del leader è alto | ||
| C) | La relazione leader-follower è scarsa; la task structure è complessa e il potere del leader è basso | ||
| D) | La relazione leader-follower è scarsa; la task structure è semplice e il potere del leader è forte | ||
| 8 | Lo stile di leadership relationship motivated è tipico di una situazione in cui: | ||
| A) | La relazione leader-follower è buona; la task structure è complessa e il potere del leader è alto | ||
| B) | La relazione leader-follower è buona; la task structure è complessa e il potere del leader è basso | ||
| C) | La relazione leader-follower è scarsa; la task structure è complessa e il potere del leader è basso | ||
| D) | La relazione leader-follower è scarsa; la task structure è semplice e il potere del leader è basso | ||
| 9 | Il modello di leadership path-goal non considera: | ||
| A) | Environmental factors | ||
| B) | Follower characteristics | ||
| C) | Business history | ||
| D) | Leadership behaviors | ||
| 10 | Il modello di leadership path-goal non considera il seguente come un environmental factor: | ||
| A) | Tasks | ||
| B) | Formal authority system | ||
| C) | Work group | ||
| D) | Ability | ||