| TEST di autovalutazione |
| TEST di autovalutazione |
| 1 | Lo studio del mobbing ha origine nel contesto: | ||
| A) | Italiano | ||
| B) | Americano | ||
| C) | Tedesco | ||
| D) | Scandinavo | ||
| 2 | Condizione necessaria per poter definire il mobbing è: | ||
| A) | La presenza di una qualsiasi vessazione compiuta sul luogo di lavoro | ||
| B) | La sistematicità | ||
| C) | La breve durata | ||
| D) | La simmetria della relazione | ||
| 3 | Il bossing è: | ||
| A) | Il mobbing in cui la vittima è a un livello gerarchico lavorativo superiore rispetto al mobber | ||
| B) | Il mobbing in cui mobber e vittima si trovano allo stesso livello gerarchico lavorativo | ||
| C) | Il mobbing in cui è un gruppo di lavoratori a compiere vessazioni nei confronti del capo | ||
| D) | Il mobbing in cui la vittima è a un livello gerarchico lavorativo inferiore rispetto al mobber che occupa posizioni dirigenziali | ||
| 4 | Fanno pare del mobbing i fenomeni di: | ||
| A) | Conflitto lavorativo | ||
| B) | Discussione tra colleghi | ||
| C) | Diffusione di calunnie a danno di un collega o di un superiore | ||
| D) | Competizione sul lavoro | ||
| 5 | Il doppio mobbing coinvolge: | ||
| A) | Il contesto lavorativo | ||
| B) | Il contesto familiare e lavorativo | ||
| C) | I colleghi della vittima | ||
| D) | I superiori dei mobbizzati | ||
| 6 | Tra gli spettatori del fenomeno del mobbing ci sono: | ||
| A) | I side mobber e l’organizzazione | ||
| B) | Solo i colleghi del mobbizzato | ||
| C) | Solo il capo della vittima | ||
| D) | La famiglia del mobbizzato | ||
| 7 | Tra le più frequenti conseguenze a lungo termine del mobbing si rintraccia: | ||
| A) | La depressione | ||
| B) | Lo stress | ||
| C) | I disturbi alimentari | ||
| D) | I disturbi della condotta | ||
| 8 | Il modello di Ege: | ||
| A) | È applicato anche in ambito scandinavo | ||
| B) | Nasce da un’attenta analisi della situazione di lavoro tedesca | ||
| C) | Rappresenta un adattamento specifico per il contesto italiano | ||
| D) | È il modello più utilizzato livello internazionale | ||
| 9 | Nel modello di Ege: | ||
| A) | Le 6 fasi culminano con l’abbandono del lavoro da parte del mobbizzato | ||
| B) | Le 5 fasi iniziano con una pre-fase in cui si verificano conflitti generici | ||
| C) | Vengono trascurati i disturbi psicosomatici | ||
| D) | Sono 4 le fasi in cui si svolge il processo di mobbing | ||
| 10 | L’intervento per la prevenzione del mobbing si basa anche su: | ||
| A) | La formazione | ||
| B) | L’aggiornamento rispetto alle competenze individuali | ||
| C) | I corsi di difesa personale | ||
| D) | L’apprendimento di un atteggiamento di sudditanza | ||